Семерка - Российский Правовой Портал
Правовой акт утратил силу

Об утверждении Положения "Об организации дошкольного образования в Гурьевском городском округе

Решение Гурьевского окружного Совета депутатов от 27.04.2007 N 158

Текст правового акта по состоянию на август 2012 года

Заслушав и обсудив информацию главного специалиста по дошкольному образованию управления образования администрации Гурьевского городского округа Колбасниковой Л.В., Гурьевский окружной Совет депутатов



РЕШИЛ:

1. Утвердить Положение "Об организации дошкольного образования в Гурьевском городском округе" согласно приложению к настоящему Решению.

2. Контроль за исполнением данного Решения возложить на заместителя главы Гурьевского городского округа по социальным вопросам Казмерчук Л.Г. и комиссию окружного Совета депутатов по социальной политике, законности и правам человека (Денисенок А.И.).

3. Настоящее Решение вступает в силу со дня его официального опубликования.



Глава
Гурьевского городского округа
Ю. Юхтенко

Председатель
Гурьевского окружного
Совета депутатов
С. Куликов



Приложение
к Решению
пятнадцатой сессии
Гурьевского окружного
Совета депутатов
от 27 апреля 2007 г. N 158



ПОЛОЖЕНИЕ об организации дошкольного образования в Гурьевском городском округе



1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение об организации дошкольного образования в Гурьевском городском округе (далее - Положение) разработано в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании" (с изменениями от 5 декабря 2006 года N 207-ФЗ), Типовым положением "О дошкольном образовательном учреждении", утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 1 июля 1995 года N 677, Постановлением Правительства Калининградской области от 15 февраля 2007 года N 64 "О дошкольном образовании в Калининградской области", иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Калининградской области и муниципальными правовыми актами.

1.2. Положение устанавливает порядок организации дошкольного образования, порядок предоставления гражданам прав на получение дошкольного образования и обеспечения социальной поддержки отдельным категориям граждан Гурьевского городского округа.



2. Организация деятельности дошкольного образовательного учреждения

2.1. Дошкольное образовательное учреждение создается с целью удовлетворения запросов населения в получении их детьми дошкольного образования и своевременной подготовки ребенка к обучению в школе.

2.2. Дошкольные образовательные учреждения открываются на основании постановления главы городского округа и регистрируются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

2.3. Дошкольное образовательное учреждение обеспечивает:

- охрану жизни и укрепление здоровья детей;

- необходимую коррекцию отклонений в развитии ребенка;

- интеллектуальное, личностное и физическое развитие ребенка;

- приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

- взаимодействие с семьей для полноценного развития детей.

2.4. Дошкольное образовательное учреждение реализует одну или несколько комплексных и порциальных образовательных программ, включающих все основные направления развития ребенка, утвержденных или рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.

2.5. С учетом мнения родителей дошкольное образовательное учреждение самостоятельно как в выборе образовательной программы из комплекса вариативных программ, так и во внесении изменений и разработке собственных программ в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.

2.6. Дошкольное образовательное учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные платные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи на основе договора с родителями (законными представителями). Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой учредителем.

2.7. Дошкольное образовательное учреждение может выбирать приоритетное направление деятельности с учетом имеющихся условий (оздоровительное, интеллектуальное, художественно-эстетическое, экономическое, экологическое и др.).

2.8. В соответствии с направленностью дошкольные образовательные учреждения делятся на следующие виды:

- детский сад;

- детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников (интеллектуального, художественно-эстетического, физического и др.);

- детский сад компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников;

- детский сад присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур;

- детский сад комбинированного вида (в состав комбинированного детского сада могут входить общеразвивающие, компенсирующие и оздоровительные группы в разном сочетании);

- центр развития ребенка - детский сад с осуществлением физического и психического развития, коррекции и оздоровления всех воспитанников.

2.9. По итогам аттестации дошкольным образовательным учреждениям устанавливается категория в соответствии с уровнем реализации образовательных программ:

- дошкольные образовательные учреждения, реализующие образовательную программу в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта дошкольного образования, относятся к 3-й категории;

- дошкольные образовательные учреждения, реализующие образовательную программу в соответствии с требованиями, превышающими государственный образовательный стандарт по одному или нескольким направлениям его деятельности, относятся ко 2-й категории;

- дошкольные образовательные учреждения, реализующие образовательную программу в соответствии с требованиями, превышающими государственный образовательный стандарт дошкольного образования по всем направлениям его деятельности, относятся к 1-й категории.

2.10. В соответствии с письмом Министерства образования России от 19 декабря 2000 года N 549/23-16 "О переходе на дифференцированное финансирование дошкольных образовательных учреждений в соответствии с их видом и категорией" работникам муниципальных дошкольных образовательных учреждений с момента принятия решения об аттестации устанавливается надбавки к тарифной ставке (должностному окладу) в зависимости от категории учреждения:

- работникам детских садов 1-й категории: руководителю в размере 25%, педагогическому, административно-хозяйственному, учебно-вспомогательному и прочему персоналу в размере 15%;

- работникам детских садов 2-й категории: руководителю в размере 25%, педагогическим работникам в размере 15%, административно-хозяйственному, учебно-вспомогательному и прочему персоналу в размере 10%.



3. Порядок приема и содержания детей в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях

3.1. Прием детей в муниципальные дошкольные образовательные учреждения осуществляется на основании данного Положения, разработанного в соответствии с Типовым положением "О дошкольном образовательном учреждении", утвержденным Постановлением Правительства РФ от 01.07.1995 N 677, Инструкцией N 82-М/23-1-7, утвержденной Министерством образования "О порядке исчисления и взимания платы за содержание детей в детских яслях, детских садах и яслях-садах".

3.2. В дошкольное образовательное учреждение принимаются дети, зарегистрированные и проживающие на территории Гурьевского городского округа, в возрасте от двух месяцев до семи лет. В исключительных случаях дети, не принятые в первый класс по медицинским или другим показаниям, могут посещать санаторные, специализированные группы или группы общего типа до восьми лет.

3.3. Прием детей в городские детские сады осуществляется по путевкам управления образования администрации Гурьевского городского округа и медицинскому заключению о состоянии здоровья ребенка. В сельские детские сады прием ведет заведующая согласно очереди и медицинскому заключению о состоянии здоровья ребенка.

3.4. Путевка на право зачисления ребенка в дошкольное образовательное учреждение действительна с момента ее получения в течение двух недель. В случае неявки ребенка после указанного срока без уважительных причин место в дошкольном образовательном учреждении передается другому ребенку, стоящему на очереди.

3.5. Родители (законные представители) обязаны ежедневно лично приводить и забирать ребенка в соответствии с режимом работы дошкольного образовательного учреждения. Иные случаи оговариваются при подписании договора между дошкольным учреждением и родителями (законными представителями).

3.6. Пропуски детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения, допускаются в случае болезни ребенка, карантина, болезни матери, отпуска родителей (законных представителей) (с предъявлением справки с места работы об отпуске), и в летний период сроком до 75 (семидесяти пяти) дней для организации отдыха ребенка независимо от отпуска родителей (законных представителей). Плата за его содержание за эти дни не взимается.

Абзацы второй - третий исключены. - Решение Гурьевского окружного Совета депутатов от 27.06.2008 N 263.

3.7. Отпуск без сохранения заработной платы по месту работы родителей (законных представителей) не является уважительной причиной непосещения дошкольного образовательного учреждения ребенком.

3.8. Плата за содержание ребенка вносится по квитанциям в сберегательные кассы за месяц вперед не позднее 10-го числа каждого месяца. При неуплате в течение двух недель после указанного срока ребенок подлежит исключению из дошкольного учреждения

3.9. После перенесенного заболевания свыше 3 дней подряд в соответствии с п. 2.14.5 СанПиН 2.4.1.1249-03 детей принимают в дошкольное образовательное учреждение только при наличии справки участкового врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными, а также рекомендаций по индивидуальному режиму ребенка на первые десять - четырнадцать дней.

3.10. Взаимоотношения между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения, воспитания, присмотра и ухода.

3.11. Дети с отклонениями в развитии принимаются в дошкольные образовательные учреждения любого вида при наличии условий для коррекционной работы только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-педагогической и медико-педагогической комиссий.

3.12. Прием детей, не зарегистрированных и не проживающих на территории Гурьевского городского округа, в муниципальные дошкольные образовательные учреждения осуществляется по путевке учредителя только при наличии свободных мест.



4. Порядок комплектования контингента в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, определение нормативов наполняемости групп

4.1. Комплектование муниципального дошкольного образовательного учреждения определяется "Порядком комплектования муниципальных дошкольных образовательных учреждений" и утверждается постановлением главы Гурьевского городского округа.

4.2. Комплектование дошкольного образовательного учреждения определяется учредителем исходя из предельной наполняемости групп. Количество групп в дошкольном образовательном учреждении определяется исходя из их фактической наполняемости. Устанавливается следующая нормативная наполняемость групп:

- от 2 месяцев до 1 года - 10 детей;

- от 1 года до 3 лет - 15 детей;

- от 3 лет до 7 лет - 20 детей,

предельная (в типовых МДОУ):

- от года до трех лет - 20 детей;

- от трех до 7 лет - 25 детей.

В разновозрастных группах:

- при наличии в группе двух возрастов (от 2 месяцев до 3 лет) - 8 детей;

- при наличии в группе детей любых трех возрастов (от 3 до 7 лет) - 10 детей;

- при наличии в группе детей любых двух возрастов (от 3 до 7 лет) - 20 детей.

4.3. В дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида, могут открываться группы различной направленности, наполняемость в которых устанавливается в зависимости от категорий детей и их возраста (до трех лет и старше трех лет) и составляет соответственно:

- для детей с тяжелыми нарушениями речи - до 6-10 детей;

- для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи только в возрасте старше трех лет - до 12 детей;

- для глухих детей - до 6 детей для обеих возрастных групп;

- для слабослышащих детей - до 6-8 детей соответственно;

- для слепых детей - до 6 детей для обеих возрастных групп;

- для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, косоглазием - до 6-10 детей соответственно;

- для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата - до 6-8 детей соответственно;

- для детей с нарушениями интеллекта (умственной отсталостью) - до 6-10 детей соответственно;

- для детей с задержкой психического развития - до 6-10 детей соответственно;

- для детей с глубокой умственной отсталостью только в возрасте старше 3 лет - до 8 детей;

- для детей с туберкулезной интоксикацией - до 10-15 детей соответственно;

- для детей с заболеваниями органов дыхания - до 10-15 детей соответственно;

- для детей с заболеваниями крови - до 10-15 детей соответственно;

- для часто болеющих детей - до 10-15 детей соответственно;

- для детей со сложными дефектами (2 и более дефекта) - до 5 детей для обеих возрастных групп;

- для детей с иными отклонениями в развитии - до 10-15 детей соответственно.

4.4. Детям-инвалидам дошкольного возраста предоставляются необходимые реабилитационные меры и создаются условия для пребывания в дошкольных образовательных учреждениях либо общего типа, либо в специализированных группах.

4.5. Для детей-инвалидов, состояние здоровья которых исключает возможность их пребывания в дошкольных учреждениях общего типа (ДЦП, глубокая умственная отсталость, слепота, глухота), создаются специальные дошкольные учреждения или специальные группы в дошкольных учреждениях общего типа. Наполняемость их не превышает 5 человек.

4.6. Если ребенок-инвалид не может посещать дошкольное образовательное учреждение по медицинским показаниям, возможна организация его воспитания по программам дошкольного образования на дому.

4.7. В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, в целях обеспечения доступности образовательных услуг для всех слоев населения организуется функционирование детских групп в дневное, вечернее время, круглосуточно, в выходные и праздничные дни со следующей наполняемостью:

группы продленного дня:

- при наличии в группе детей двух возрастов до 3 лет - 8 детей;

- при наличии в группе детей любых трех возрастов (от 3 до 7 лет) - 10 детей;

- при наличии в группе детей любых двух возрастов от 3 до 7 лет - 15 детей;

группы выходного дня (суббота, воскресенье) с режимом работы 10,5 часа:

- от 2 месяцев до 1 года - 8 детей;

- от 1 года до 3 лет - 12-15 детей (на селе - 10-12 детей);

- от 3 до 7 лет - 15-20 детей (на селе - 12-15 детей).

4.8. В соответствии с Федеральным законом от 24.07.98 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Законом РФ "Об образовании", Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, в целях обеспечения всестороннего развития детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, в детских садах допускается функционирование групп кратковременного пребывания по гибкому режиму: от 2 до 5 раз в неделю, от 2 до 5 ч в день в зависимости от запросов родителей (законных представителей).

4.9. Количество групп кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждении устанавливается учредителем в зависимости от запроса населения и условий, созданных для обеспечения образовательного процесса.

При отсутствии условий для организации групп кратковременного пребывания в специально выделенном помещении дети 3-7 лет могут находиться в закрепленной группе детского сада (например, путем интеграции в постоянную группу на время занятий).

4.10. Группы кратковременного пребывания могут открываться в течение учебного года по мере комплектования по согласованию с учредителем.

4.11. Комплектование групп кратковременного пребывания осуществляется как по одновозрастному, так и по разновозрастному принципу и регулируется Положением о группах кратковременного пребывания для детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.

4.12. Прием детей в группы кратковременного пребывания осуществляется на основании заявлений родителей (законных представителей) и медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка.

4.13. Конкурсный отбор и тестирование при комплектовании групп кратковременного пребывания не допускаются.

4.14. Отношения между образовательным учреждением, имеющим группы кратковременного пребывания, и родителями (законными представителями) регулируются договором, заключаемым в установленном порядке.

4.15. Группы кратковременного пребывания могут функционировать:

- с организацией питания воспитанников 1 раз в день (завтрак, обед или полдник) по меню и денежным нормам питания для дошкольных учреждений в зависимости от режима работы группы и пожелания родителей;

- без организации питания при длительности пребывания ребенка в группе до 3 часов.

4.16. Дошкольное образовательное учреждение, имеющее в своем составе группы кратковременного пребывания, несет ответственность во время образовательного процесса за жизнь и здоровье детей, за соответствие форм, методов и средств его организации возрастным и психофизиологическим возможностям детей.



5. Социальная защита воспитанников муниципальных дошкольных образовательных учреждений

5.1. Размер родительской платы за содержание ребенка в дошкольных образовательных учреждениях устанавливается учредителем в соответствии с действующим законодательством.

5.2. В соответствии с п. 2 ст. 52.1 Закона РФ "Об образовании" размер родительской платы за содержание ребенка в муниципальных и государственных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, не может превышать 20 процентов затрат на содержание ребенка в соответствующем образовательном учреждении.

За содержание детей с отклонениями в развитии, посещающих государственные и муниципальные образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования, а также детей с туберкулезной интоксикацией, находящихся в указанных образовательных учреждениях, родительская плата не взимается.

5.3. На основании Положения от 20 июня 2006 года N 435 (с изменениями от 15 февраля 2007 года N 64) "О порядке реализации прав граждан на получение дошкольного образования и перечне расходов, подлежащих оплате родителями за содержание детей в дошкольных образовательных учреждениях Калининградской области", утвержденного Губернатором Калининградской области, размер родительской платы устанавливается с учетом объема предоставляемых образовательных услуг с разницей в 2-5% между дошкольными учреждениями различной категории:

- 20% от содержания ребенка в дошкольных учреждениях 1-й категории (центрах развития ребенка), осуществляющих деятельность с превышением требований государственного образовательного стандарта по всем направлениям деятельности;

- до 18% от содержания ребенка в дошкольных учреждениях 2-й категории, осуществляющих деятельность с превышением требований государственного образовательного стандарта по одному или нескольким направлениям деятельности;

- до 17% от содержания ребенка в дошкольных учреждениях 3-й категории, осуществляющих деятельность в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.

5.4. Перечень затрат, учитываемых при установлении родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, устанавливается Правительством Российской Федерации.

5.5. В целях материальной поддержки воспитания детей, согласно ст. 52.2 Закона Российской Федерации "Об образовании" родителям (законным представителям) выплачивается компенсация части родительской платы (далее - компенсация):

- на первого ребенка в размере 20 процентов размера внесенной ими родительской платы, фактически взимаемой за содержание ребенка в соответствующем образовательном учреждении;

- на второго ребенка - в размере 50 процентов;

- на третьего ребенка и последующих детей - в размере 70 процентов размера указанной родительской платы.

Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей), внесших родительскую плату за содержание ребенка в соответствующем образовательном учреждении.

5.6. Порядок обращения за компенсацией, а также порядок ее выплаты устанавливаются органами государственной власти субъектов Российской Федерации.

5.7. Порядок организации выплаты компенсации за счет средств федерального бюджета определяется постановлением главы Гурьевского городского округа.

5.8. Размер родительской платы за содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях с родителей (законных представителей), имеющих трех и более несовершеннолетних детей, взимается в размере 10 процентов от установленной родительской платы в данном учреждении.



6. Социальная защита работников дошкольных образовательных учреждений

6.1. Педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений (кроме совместителей) в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в размере 100 (ста) рублей. С учетом инфляции, при наличии финансовых средств в местном бюджете выплата может быть проиндексирована постановлением главы городского округа.

6.2. Педагогические работники сельских муниципальных образовательных учреждений пользуются правом на возмещение расходов по оплате жилья и коммунальных услуг в соответствии с законом Калининградской области.

6.3. Работникам муниципальных дошкольных образовательных учреждений предусматриваются следующие льготы:

- удешевление на 50% стоимости обедов;

- работникам, проживающим в другой местности, выплачивается полностью денежная компенсация расходов по оплате проезда к месту работы и обратно (кроме такси);

- работники муниципальных дошкольных образовательных учреждений освобождаются от платы за содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении.

Данные вопросы рассматриваются ежегодно при утверждении бюджета на очередной год.

6.4. Педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений гарантируется создание необходимых условий для повышения квалификации не реже чем один раз в пять лет.

6.5. В целях развития творческого потенциала педагогов, поощрения талантливых работников муниципальных образовательных учреждений за достигнутые успехи они награждаются почетной грамотой управления образования, представляются к иным государственным и ведомственным наградам.

Для награждения победителей и лауреатов профессиональных конкурсов устанавливаются следующие награды:

- победители конкурса "Воспитатель года" награждаются дипломами победителя с вручением денежной премии в размере двукратной месячной тарифной ставки 14-го разряда ЕТС;

- лауреатам конкурса вручается диплом лауреата и денежная премия в размере месячной тарифной ставки 14-го разряда ЕТС;

- участникам профессиональных конкурсов вручается диплом участника и денежная премия в размере 50% от месячной тарифной ставки 14-го разряда ЕТС.

Выплаты производятся в пределах фонда оплаты труда.



7. Порядок создания, реорганизации и ликвидации муниципальных образовательных учреждений

7.1. Муниципальные образовательные учреждения в Гурьевском городском округе создаются постановлением главы Гурьевского городского округа на основании ст. 33 Закона РФ "Об образовании". Учредителем муниципальных образовательных учреждений выступает управление образования администрации городского округа по поручению главы городского округа.

7.2. Управление образования взаимодействует с образовательными учреждениями на основании учредительного договора, заключаемого на весь период функционирования образовательных учреждений. Изменения и дополнения в учредительный договор вносятся по инициативе любой из сторон при согласии другой стороны. При смене руководителя учреждения учредительный договор перезаключается с новым руководителем.

7.3. Образовательные учреждения регистрируются в качестве юридических лиц налоговым органом в заявительном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации.

7.4. Муниципальные образовательные учреждения находятся в собственности городского округа и финансируются за счет средств местного бюджета округа.

7.5. Имущество муниципальных образовательных учреждений закрепляется за ними на праве оперативного управления управлением муниципального имущества администрации Гурьевского городского округа.

7.6. Права юридического лица у образовательных учреждений в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной их уставами и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента регистрации образовательных учреждений.

7.7. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у образовательных учреждений с момента выдачи им лицензии.

7.8. Свидетельство о государственной аккредитации образовательных учреждений подтверждает их государственный статус, уровень реализуемых образовательных программ, соответствие содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов.

7.9. Реорганизация муниципальных образовательных учреждений может осуществляться в иные образовательные учреждения в соответствии со ст. 34 Закона Российской Федерации "Об образовании" и ст. 57 Гражданского кодекса Российской Федерации по решению учредителя.

7.10. Реорганизация образовательных учреждений может проходить в форме слияния, присоединения, разделения, выделения, преобразования в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

7.11. Реорганизация муниципальных образовательных учреждений проходит государственную регистрацию в налоговых органах на территории Гурьевского городского округа в установленном законодательством порядке.

7.12. Ликвидация муниципальных образовательных учреждений осуществляется в соответствии со ст. 34 Закона РФ "Об образовании" и ст. 61 Гражданского кодекса РФ (далее - ГК РФ).

7.13. Муниципальные образовательные учреждения могут быть ликвидированы:

- по решению их учредителя - управления образования администрации Гурьевского городского округа;

- по решению суда, в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей их уставным целям.

7.14. Процедура ликвидации образовательных учреждений осуществляется в соответствии с нормами права, определенными ГК РФ (статьи 62, 63).

7.15. Решение о ликвидации принимается постановлением главы городского округа.

Учредитель - управление образования администрации округа готовит приказ о ликвидации образовательных учреждений и письменно сообщает в налоговый орган информацию о том, что учреждение находится в процессе ликвидации и создана ликвидационная комиссия. Учредитель помещает в органах печати публикацию о ликвидации образовательного учреждения и о порядке и сроке заявления требований его кредиторами. Этот срок не может быть менее двух месяцев с момента публикации о ликвидации. После окончания срока для предъявления требований кредиторами ликвидационная комиссия составляет промежуточный ликвидационный баланс, а затем ликвидационный баланс.

7.16. Государственная регистрация ликвидации образовательных учреждений осуществляется налоговым органом в установленном законом порядке.



Курсы валют
09.07
10.07
USD
63.8699
63.7660
EUR
71.7067
71.4626
CNY
9.28355
9.26145
GBP
80.0609
79.5034



Новости партнеров
Погода
01.01
01.01
Москва
Санкт-Петербург
Новосибирск
Хабаровск
Калининград
Архангельск
Популярные новости
Статистика




Рейтинг@Mail.ru
© 2008-2017. Все права защищены.
При использовании материалов Российского Правового Портала "Семерка" ссылка на 7Law.info обязательна