Семерка - Российский Правовой Портал

О Программе по гражданскому и патриотическому воспитанию школьников "Гражданин Майкопа - гражданин России" на 2004 - 2005 годы

Постановление Совета народных депутатов муниципального образования "Город Майкоп" от 25.02.2004 N 284

Текст правового акта по состоянию на август 2012 года

Рассмотрев и обсудив представленный комитетом по образованию проект Программы по гражданскому и патриотическому воспитанию школьников "Гражданин Майкопа - гражданин России" на 2004 - 2005 годы", руководствуясь статьями 33, 39 Устава муниципального образования "Город Майкоп", Совет народных депутатов муниципального образования "Город Майкоп" постановляет:

1. Утвердить Программу "Гражданин Майкопа - гражданин России" на 2004 - 2005 годы.

2. Реализацию Программы осуществлять за счет средств, выделенных комитету по образованию из муниципального бюджета.

3. Опубликовать Постановление в газете "Майкопские новости".

4. Постановление вступает в силу с момента его опубликования.

5. Направить Постановление главе администрации муниципального образования "Город Майкоп".



Председатель
Совета народных депутатов
муниципального образования
"Город Майкоп"
О.С.ШИРИНА



Приложение 1
к постановлению
Совета народных депутатов
муниципального образования
"Город Майкоп"
от 25 февраля 2004 г. N 284

ПРОГРАММА КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ "ГРАЖДАНИН МАЙКОПА - ГРАЖДАНИН РОССИИ" НА 2004 - 2005 ГОДЫ"



1. Обоснование принятия Программы

В 2001 году в нашей стране была принята государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 - 2005 годы".

Одним из важнейших условий развития общества является воспитание граждан правового, демократического государства, способных к социализации, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью, проявляющих национальную терпимость, уважительное отношение к традициям и культуре других народов.

Необходимость усиления внимания к проблеме гражданского воспитания подростков обусловлена тем, что у школьников нередко отсутствуют чувства ответственности и гражданского долга перед обществом, что находит свое выражение в неправильном отношении к законам, труду, дисциплине. Поэтому при выборе собственных жизненных ориентиров подростку нужна помощь извне.

Важное место в жизни подростка занимает школа, которая, как сложный социальный организм, отражает характер, проблемы, противоречия общества и, в значительной степени благодаря своему воспитательному потенциалу, определяет ориентацию конкретной личности.

Одной из актуальных проблем муниципальной образовательной системы является создание условий для формирования у учащихся и воспитанников образовательных учреждений города таких качеств личности, как гражданская активность, достоинство, политическая культура, патриотизм и интернационализм.

В школах города должна осуществляться планомерная систематическая работа по формированию у подрастающего поколения гражданского самосознания, долга, ответственности; по привитию правовой культуры, навыков законопослушного поведения.



2. Цели Программы:

- придать комплексный характер гражданскому воспитанию школьников путем усиления межведомственного взаимодействия с заинтересованными социальными структурами города;

- вывести гражданское воспитание в сферы реальной жизнедеятельности школьников, практических проблем общества, обогащая таким образом социальный опыт личности;

- обеспечить условия для широкого детского и молодежного движения;

- развивать гражданственность и патриотизм личности на основе формирования элементов правовой, нравственной, экономической культуры;

- способствовать личности учащегося в самопознании, самоопределении и самосовершенствовании.



3. Задачи:

- создание условий для успешной реализации государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 - 2005 годы";

- повышение качества организации воспитательного процесса в муниципальных образовательных учреждениях;

- вовлечение родителей, представителей заинтересованных социокультурных сфер, общественности города в процесс воспитания гражданственности у подрастающего поколения.



СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ "ГРАЖДАНИН МАЙКОПА - ГРАЖДАНИН РОССИИ" НА 2004 - 2005 ГОДЫ

----+------------------------------------+-----------------+------------------
¦NN ¦     Направление деятельности       ¦    Субъекты     ¦  Ответственные  ¦
¦п/п¦                                    ¦  деятельности   ¦   исполнители   ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦ 1 ¦                 2                  ¦         3       ¦         4       ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦                  Работа с образовательными учреждениями                    ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦ 1.¦Анализ накопленного  опыта  деятель-¦МОУ, ГНМЦ КО     ¦Методисты ГНМЦ   ¦
¦   ¦ности образовательных  учреждений  в¦                 ¦                 ¦
¦   ¦решении проблемы гражданского воспи-¦                 ¦                 ¦
¦   ¦тания                               ¦                 ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦ 2.¦Оперативная разработка   нормативных¦КО, ГНМЦ         ¦Специалисты КО   ¦
¦   ¦документов по вопросам  гражданского¦                 ¦                 ¦
¦   ¦воспитания и  его организационно-ме-¦                 ¦                 ¦
¦   ¦тодического обеспечения             ¦                 ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦ 3.¦Поддержка и дальнейшее развитие дея-¦МОУ  NN  2, 7, 8,¦КО, МЦРТДиЮ      ¦
¦   ¦тельности муниципальных  и федераль-¦9,  10,  18,  28,¦                 ¦
¦   ¦ных экспериментальных площадок, нап-¦29, 30,  31,  32,¦                 ¦
¦   ¦равленных на  формирование гражданс-¦33               ¦                 ¦
¦   ¦кой культуры, самосознания учащихся ¦                 ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦ 4.¦Участие ОУ  в  федеральной   целевой¦МОУ              ¦КО, ГНМЦ         ¦
¦   ¦программе "Развитие единой образова-¦                 ¦                 ¦
¦   ¦тельной информационной среды на 2001¦                 ¦                 ¦
¦   ¦- 2005 годы"                        ¦                 ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦ 5.¦Участие СОШ  N  10  в духовно-нравс-¦СОШ N   10,  Ады-¦Администрация СОШ¦
¦   ¦твенном антинаркотическом    проекте¦гейская республи-¦N 10             ¦
¦   ¦"Отцы и дети",  разработанной Управ-¦канская   общест-¦                 ¦
¦   ¦лением Госнарконадзора   России   по¦венная  организа-¦                 ¦
¦   ¦Республике Адыгея                   ¦ция "Адыгея   без¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦наркотиков"      ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦ 6.¦Поддержка молодежного   движения   в¦МОУ, отдел по де-¦Администрации МОУ¦
¦   ¦школах; содействие развитию  детских¦лам молодежи  ад-¦                 ¦
¦   ¦общественных объединений,  ученичес-¦министрации горо-¦                 ¦
¦   ¦кого самоуправления                 ¦да, городские об-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦щественные  орга-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦низации          ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦ 7.¦Создание городской ассоциации  детс-¦Детские   общест-¦КО, ГНМЦ МЦРТДиЮ ¦
¦   ¦ких общественных объединений г. Май-¦венные  объедине-¦                 ¦
¦   ¦копа                                ¦ния, МЦРТДиЮ, от-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦дел по делам  мо-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦лодежи  админист-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦рации города     ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦ 8.¦Разработка и реализация системы МОУ,¦учреждения  здра-¦КО, администрации¦
¦   ¦комплексных мероприятий по профилак-¦воохранения,  ку-¦МОУ              ¦
¦   ¦тике наркомании и формированию навы-¦льтуры, отдел  по¦                 ¦
¦   ¦ков здорового образа жизни в образо-¦делам    молодежи¦                 ¦
¦   ¦вательной среде                     ¦администрации го-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦рода,  ОО "Адыгея¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦без наркотиков"  ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦ 9.¦Ориентация учреждений дополнительно-¦педагоги дополни-¦КО, администрации¦
¦   ¦го образования на  гражданские,  де-¦тельного  образо-¦МЦРТДиЮ          ¦
¦   ¦мократические ценности с учетом пот-¦вания,  работники¦                 ¦
¦   ¦ребностей детей  и  молодежи   через¦клубов по   месту¦                 ¦
¦   ¦разработку программ,  системы мероп-¦жительства       ¦                 ¦
¦   ¦риятий, направленных на решение  ре-¦                 ¦                 ¦
¦   ¦альных социальных   проблем  города,¦                 ¦                 ¦
¦   ¦микрорайонов                        ¦                 ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦10.¦Проведение мероприятий, приуроченных¦Педагоги, учащие-¦КО, ГНМЦ админис-¦
¦   ¦к празднованию Дней Конституций Рос-¦ся и воспитанники¦трации МОУ       ¦
¦   ¦сийской Федерации,  Республики  Ады-¦МОУ;    работники¦                 ¦
¦   ¦гея, Дней города, республики        ¦учреждений  куль-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦туры;  представи-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦тели общественных¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦организаций горо-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦да               ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦11.¦Организационно-методическая поддерж-¦ОУ NN 1, 3;  Май-¦КО, ГНМЦ         ¦
¦   ¦ка деятельности  военно-патриотичес-¦копский городской¦                 ¦
¦   ¦кой школы "Юный авиатор"            ¦общественный бла-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦готворительный   ¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦фонд "Патриот"   ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦                      Работа с педагогическими кадрами                      ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦12.¦Педагогическая учеба лиц,  участвую-¦Педагоги МОУ, го-¦КО, ГНМЦ         ¦
¦   ¦щих в реализации программы гражданс-¦родские   методи-¦                 ¦
¦   ¦кого воспитания   (через  проведение¦ческие  объедине-¦                 ¦
¦   ¦семинаров, конференций,     "круглых¦ния,  специалисты¦                 ¦
¦   ¦столов" и т.д.)                     ¦заинтересованных ¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦ведомств         ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦13.¦Проведение семинара по  патриотичес-¦Зам.   директоров¦ООШ N 1          ¦
¦   ¦кому воспитанию  подрастающего поко-¦МОУ по   воспита-¦                 ¦
¦   ¦ления "Подросток - юноша -  защитник¦тельной   работе,¦                 ¦
¦   ¦Отечества"                          ¦старшие вожатые  ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦14.¦Проведение конкурса     методических¦Воспитатели,  ме-¦КО, ГНМЦ         ¦
¦   ¦разработок по патриотическому воспи-¦тодисты дОУ      ¦                 ¦
¦   ¦танию детей  в  дошкольных образова-¦                 ¦                 ¦
¦   ¦тельных учреждениях                 ¦                 ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦15.¦Подготовка и  издание   методических¦Методические объ-¦ГНМЦ             ¦
¦   ¦рекомендаций по  гражданскому воспи-¦единения   учите-¦                 ¦
¦   ¦танию, социализации школьников      ¦лей-предметников,¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦классных  руково-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦дителей          ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦16.¦Организация тематических    выставок¦МОУ,   сотрудники¦ГНМЦ             ¦
¦   ¦книг "История  государственных  сим-¦учреждений  куль-¦                 ¦
¦   ¦волов России";  "Славное прошлое на-¦туры города     и¦                 ¦
¦   ¦шей страны,  армии"; "Слава Отечест-¦республики       ¦                 ¦
¦   ¦ва" и т.д.                          ¦                 ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦                   Работа с обучающимися и воспитанниками                   ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦17.¦Создание условий  для широкого озна-¦Педагогические   ¦Городское МО зам.¦
¦   ¦комления школьников   с    норматив-¦коллективы   МОУ,¦директоров     по¦
¦   ¦но-правовой базой по вопросам прав и¦библиотеки,  сот-¦воспитательной   ¦
¦   ¦свобод ребенка                      ¦рудники заинтере-¦работе           ¦
¦   ¦                                    ¦сованных ведомств¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦18.¦Изучение ценностей современного под-¦Учащиеся     МОУ,¦Администрации    ¦
¦   ¦ростка и  места  в  них  гражданских¦специалисты    по¦МОУ,  специалисты¦
¦   ¦ценностей                           ¦мониторингу, пси-¦ГНМЦ             ¦
¦   ¦                                    ¦хологическая     ¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦служба           ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦19.¦Поддержка ребенка как  гражданина  в¦МОУ,   учреждения¦Педагоги, родите-¦
¦   ¦различных сферах   его  деятельности¦дополнительного  ¦льская обществен-¦
¦   ¦(учебной, досуговой,   социокультур-¦образования, клу-¦ность, специалис-¦
¦   ¦ной, творческой, домашней и др.)    ¦бы по  месту  жи-¦ты    заинтересо-¦
¦   ¦                                    ¦тельства,   соци-¦ванных  ведомств,¦
¦   ¦                                    ¦альные сферы  го-¦СМИ              ¦
¦   ¦                                    ¦рода,  учреждения¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦культуры, учащие-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦ся и воспитанники¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦20.¦Обеспечение условий   для    участия¦Учителя-предмет- ¦КО, ГНМЦ         ¦
¦   ¦школьников в   городских,  республи-¦ники,    классные¦                 ¦
¦   ¦канских, всероссийских    конкурсах,¦руководители, го-¦                 ¦
¦   ¦проектах по гражданскому,  патриоти-¦родские   методи-¦                 ¦
¦   ¦ческому воспитанию молодежи         ¦ческие  объедине-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦ния              ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦21.¦Разработка программы занятий по ран-¦Воспитатели,  ме-¦КО, ГНМЦ         ¦
¦   ¦нему гражданскому  воспитанию с вос-¦тодисты ДОУ, пси-¦                 ¦
¦   ¦питанниками ДОУ                     ¦хологи           ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦22.¦Внутришкольные и общегородские  вос-¦Педагогические  и¦КО, ГНМЦ         ¦
¦   ¦питательные мероприятия,  направлен-¦ученические  кол-¦                 ¦
¦   ¦ные на привитие уважительного  отно-¦лективы      МОУ,¦                 ¦
¦   ¦шения к государственному гимну, гер-¦представители за-¦                 ¦
¦   ¦бу, популяризации    государственной¦интересованных   ¦                 ¦
¦   ¦символики (викторины,      конкурсы,¦ведомств         ¦                 ¦
¦   ¦творческие работы и др.)            ¦                 ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦                   Работа с родительской общественностью                    ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦23.¦Включение вопросов гражданского вос-¦Родительская  об-¦Администрации МОУ¦
¦   ¦питания в  программы  педагогической¦щественность, пе-¦                 ¦
¦   ¦учебы родителей                     ¦дагогические кол-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦лективы,  ответс-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦твенные за прове-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦дение   родитель-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦ских  университе-¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦тов,   лекториев;¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦библиотекари,    ¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦психологи        ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦24.¦Изучение опыта гражданского воспита-¦Родители,  психо-¦Педагогические   ¦
¦   ¦ния в семье, обобщение и популяриза-¦логи,    классные¦коллективы МОУ   ¦
¦   ¦ция его положительных сторон        ¦руководители     ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦25.¦Презентация лучшего опыта  семейного¦МОУ, местные СМИ,¦КО, редакция  го-¦
¦   ¦гражданского воспитания  в средствах¦родительская  об-¦родской  школьной¦
¦   ¦массовой информации                 ¦щественность     ¦газеты "Новое по-¦
¦   ¦                                    ¦                 ¦коление"         ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦     Сотрудничество с заинтересованными социальными структурами города      ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦26.¦Разработка совместных планов по фор-¦КО, ОГИБДД, ОППН,¦КО               ¦
¦   ¦мированию законопослушного   поведе-¦УВД г.   Майкопа;¦                 ¦
¦   ¦ния, активной гражданской позиции  у¦ОГПС             ¦                 ¦
¦   ¦школьников с  заинтересованными  ве-¦                 ¦                 ¦
¦   ¦домствами                           ¦                 ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦27.¦Проведение совместных   мероприятий,¦КО, городской Со-¦КО, администрации¦
¦   ¦направленных на  патриотическое вос-¦вет     ветеранов¦МОУ              ¦
¦   ¦питание,  привитие уважительного от-¦войны и    труда,¦                 ¦
¦   ¦ношения к историческому прошлому    ¦РОСТО, обществен-¦                 ¦
¦   ¦своей страны, армии                 ¦ные  организации,¦                 ¦
¦   ¦                                    ¦коллективы МОУ   ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦28.¦Мероприятия по физической и психоло-¦ОУ,    учреждения¦КО, военный   ко-¦
¦   ¦гической подготовке юношей допризыв-¦здравоохранения  ¦миссариат        ¦
¦   ¦ного возраста,  обучающихся в ОУ го-¦                 ¦                 ¦
¦   ¦рода, к службе в армии              ¦                 ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦29.¦Организация мероприятий  по своевре-¦Администрации ОУ ¦КО, паспортно-ви-¦
¦   ¦менному получению учащимися паспорта¦                 ¦зовая служба     ¦
¦   ¦гражданина РФ, проведение актов тор-¦                 ¦                 ¦
¦   ¦жественного вручения паспортов  юным¦                 ¦                 ¦
¦   ¦гражданам                           ¦                 ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦30.¦Привлечение работников   культуры  к¦МОУ,    работники¦КО, МОУ          ¦
¦   ¦деятельности ОУ по проблемам  нравс-¦учреждений  куль-¦                 ¦
¦   ¦твенного воспитания, этики, эстетики¦туры города     и¦                 ¦
¦   ¦общения                             ¦республики       ¦                 ¦
+---+------------------------------------+-----------------+-----------------+
¦31.¦Поддержка и сотрудничество с городс-¦Коллективы   МОУ,¦КО, представители¦
¦   ¦кой школьной  газетой "Новое поколе-¦редакция   газеты¦заинтересованных ¦
¦   ¦ние" в вопросах формирования у  под-¦"Новое поколение"¦ведомств         ¦
¦   ¦растающего поколения    патриотизма,¦                 ¦                 ¦
¦   ¦интернационализма,      политической¦                 ¦                 ¦
¦   ¦культуры                            ¦                 ¦                 ¦
----+------------------------------------+-----------------+------------------


5. Ресурсное обеспечение

Реализацию программы планируется осуществлять в пределах ассигнований, выделенных комитету по образованию из муниципального бюджета, и привлеченных внебюджетных средств.



6. Предполагаемые результаты:

- создание в г. Майкопе целостной муниципальной системы гражданского воспитания при оптимальном многообразии ее конкретных проявлений;

- разработка нормативно-методических и научно-практических материалов, способствующих эффективной организации гражданского воспитания на различных образовательных и социальных уровнях;

- повышение уровня гражданского сознания и самосознания учащихся, активизация их участия в общественной жизни;

- создание предпосылок для более успешной адаптации учащихся в социуме;

- снижение уровня криминализации подростковой среды, правонарушений несовершеннолетних.



Руководитель комитета по образованию
администрации муниципального образования
"Город Майкоп"
Г.В.ДУГИНОВА

Руководитель управления
Аппарата Совета народных депутатов
муниципального образования "Город Майкоп"
З.Н.БАЦЮН



Курсы валют
20.05
21.05
USD
64.6327
64.4888
EUR
72.2464
71.9631
CNY
9.34917
9.32647
GBP
82.6135
82.2232



Новости партнеров
Погода
01.01
01.01
Москва
Санкт-Петербург
Новосибирск
Хабаровск
Калининград
Архангельск
Популярные новости
Статистика




Рейтинг@Mail.ru
© 2008-2017. Все права защищены.
При использовании материалов Российского Правового Портала "Семерка" ссылка на 7Law.info обязательна